Проверка младенцев на пригодность

Спартанское воспитание начиналось буквально с рождения ребенка. Новорожденных младенцев осматривал совет старейшин, который определял, достоин ли ребенок жить:

• Здоровых и крепких детей возвращали родителям
• Слабых и больных младенцев оставляли умирать, сбрасывая со скалы или оставляя в дикой местности

Это было проявлением евгеники – стремления улучшить генофонд населения. Спартанцы хотели вырастить как можно больше сильных воинов для своего государства.

Закаливание детей с младенчества

Даже прошедших отбор младенцев ждали суровые испытания:

• Их купали в вине вместо воды, чтобы проверить выносливость
• Не пеленали, чтобы тело развивалось свободно
• Оставляли плакать, не утешая, чтобы воспитать стойкость
• Кормили простой пищей, чтобы приучить к умеренности

Родителям запрещалось чрезмерно баловать детей. Ребенка рассматривали как будущего воина, а не объект родительской любви.

Государственная система воспитания «агогэ»

В 7 лет мальчиков забирали из семьи и отправляли в систему государственного воспитания «агогэ». Ее цель — подготовить идеальных воинов и граждан:

• Детей делили на отряды под руководством старших мальчиков
• Учили грамоте, пению, танцам
• Много внимания уделяли физической подготовке и военным навыкам
• Приучали к дисциплине, выносливости, умению терпеть боль

Обучение в агогэ продолжалось до 20 лет. Только после этого юноша становился полноправным гражданином.

Суровый быт юных спартанцев

Условия жизни в агогэ были очень суровыми:

• Мальчики ходили босиком в любую погоду
• Спали на подстилках из тростника
• Получали скудное питание
• С 12 лет носили только один плащ круглый год
• Подвергались телесным наказаниям за провинности

Считалось, что такие условия закаляют тело и дух будущих воинов, учат их стойкости и выносливости.

Воспитание через жестокость и насилие

Жестокость была неотъемлемой частью спартанского воспитания:

• Старшие мальчики издевались над младшими, устраивая драки
• Поощрялось воровство еды, но жестоко наказывалось, если вора ловили
• Проводились ритуальные избиения юношей плетьми перед алтарем богини
• Устраивались кулачные бои между отрядами

Все это должно было закалить характер и научить терпеть боль. Погибших во время таких испытаний считали слабыми, недостойными быть спартанцами.

Воспитание девочек в Спарте

Хотя девочки не проходили агогэ, их воспитание тоже было достаточно суровым:

• Много внимания уделялось физической подготовке
• Девочки занимались гимнастикой, бегом, борьбой
• Учились метать диск и копье
• Участвовали в спортивных состязаниях

Считалось, что физически развитые женщины родят здоровых детей — будущих воинов. Спартанки славились своей силой и выносливостью.

Ограничения на семейную жизнь

Даже семейная жизнь спартанцев была подчинена интересам государства:

• Брак разрешался мужчинам с 30 лет, женщинам с 20 лет
• До 30 лет мужчины жили в казармах, видясь с женами тайком
• Рождение детей рассматривалось как гражданский долг
• Поощрялись браки между физически развитыми партнерами

Таким образом государство контролировало демографию и стремилось улучшить генофонд населения.

Культ воинской доблести

Главной ценностью в спартанском обществе была воинская доблесть:

• Детей учили, что лучшая смерть — в бою
• Трусость считалась худшим пороком
• Сдаться в плен было величайшим позором
• Матери отправляли сыновей на войну словами «Со щитом или на щите»

Такое воспитание делало спартанцев бесстрашными воинами, готовыми пожертвовать жизнью ради государства.

Итоги спартанской системы воспитания

Спартанское воспитание было крайне жестоким по современным меркам. Однако оно позволило создать мощное военизированное государство:

• Спартанская армия считалась сильнейшей в Древней Греции
• 300 спартанцев смогли задержать огромную персидскую армию
• Спарта доминировала в греческом мире почти 200 лет

При этом развитие культуры и экономики в Спарте было подавлено. Когда военная мощь ослабла, государство быстро пришло в упадок. Однако спартанское воспитание осталось в истории как пример создания идеальных воинов.